Il progetto YOUTH4HAPPINESS prosegue il percorso iniziato durante gli a.s. 2022 – 2023 e 2023 – 2024 nell’ambito del format progettuale già consolidato dal Liceo Curie.
L’obiettivo è stato di proporre un percorso di Educazione al Patrimonio attraverso l’approccio della STEAM education (Science Technology Engeering, Arts and Math) in cui l’Arte è Sìa volano di collaborazione tra le materie scientifiche e quelle umanistiche, Sìa trigger per una cittadinanza attiva..
La comunità di pratica è stata valorizzata da nuovi partner scientifici inerenti il tema specifico dei “luoghi felici”
1. sviluppare percorso di capacity building che possa far lavorare i ragazzi nell’ambito della simulazione di un progetto reale attraverso lo sviluppo di hard e soft skills in cui la Cultura funge da volano per la sperimentazione delle life skills
2. implementare con gli Studenti un’iniziativa di Educazione al Patrimonio sviluppato con approccio STEAM (Science, Technologies, Engeneering, Arts, Math)
3. implementare un ecosistema educativo in cui sviluppare alleanze con la comunità e lavorare su linguaggi e obiettivi comuni
In questa edizione del progetto sono stati sviluppati dagli studenti delle clasSì 2Anr, 3Dnr, 3Esa, 3Fsa
tre itinerari culturali relativi ai luoghi felici identificati
una mostra con gli elaborati grafici realizzati dagli allievi
la piattaforma web del progetto e le mappe digitali
riflesSìoni sul tema della felicità e del benessere
l’indagine statistica sul tema della felicità
interventi muSìcali curati dal Coro e dall’Orchestra del Liceo
